УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Питание инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством

В МБОУ Матвеево-Курганскойсош №1 в зданиях начальной школы и основной школы работают 2 столовые-доготовочные, которые позволяют организовывать горячие обеды в урочное время для всех учащихся школы в полном объеме 5 дней в неделю - с понедельника по пятницу.

Часы приема пищи установлены в соответствии с графиком приема пищи. В режиме учебного дня для приёма пищи и отдыха предусмотрено три перемен по 15 минут. Отпуск учащимся питания в столовых осуществляется по классам, в сопровождении классных руководителей.

Школа осуществляет 98% охват обучающихся питанием за счет средств родительской платы, областного и местного бюджетов на условиях компенсации расходов.

Учащиеся 1-11 классов из малообеспеченных семей обеспечиваются льготным горячим питанием за счет выделенных бюджетных средств района из расчета 30 рублей в день. Дополнительно для учащихся в течение дня организована работа 2 буфетов.

Питание в школе организуется на основе примерного двухнедельного меню горячих школьных завтраков (обедов), согласованных с Главным государственным санитарным врачом в г. Таганрог, Никлиновском, Матвеево-Курганском и Куйбышевском районах С. А. Мусиенко и утверждено Председателем Совета ТЗПК А. Д. Вахненко. Ежедневно в обеденном зале вывешивается утверждённое директором школы меню, в котором указываются названия блюд, их объём (выход в граммах), пищевая ценность.

Проверку качества пищи, соблюдение рецептур и технологических режимов осуществляет бракеражная комиссия, созданная приказом директора школы, в которую входят:

медицинская сестра школы,
работники пищеблока,
представители администрации школы – Зинченко Е. В., Бакаева Е.В.

Результаты проверки заносятся в бракеражный журнал.

УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,

в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ Матвеево-Курганской сош № 1 реализована программа «Доступная среда». Главная задача программы - создание безбарьерной среды для детей-инвалидов, обеспечение их права на качественное образование, полноценное участие в общественной жизни.
В здании начальной школы МБОУ Матвеево-Курганской сош №1 для обеспечения доступа обучающихся или других лиц с ограниченными возможностями здоровья крыльцо школы оборудовано специальным пандусом, помещения школы имеют широкие двери, в туалетах установлены специальные поручни.

В школе имеются специалисты для психолого-педагогического сопровождения образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов – педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог.

Медицинское обслуживание обучающихся

Для оказания медицинских услуг имеются медицинский и прививочный кабинеты. Заключен договор с МБУЗ ЦРБ Матвеево-Курганского района.

Медицинская служба

Режим работы: ежедневно с 8.00 до 15.00.
В школе работает медсестра. Медицинский кабинет расположен на первом этаже.
Ведущими направлениями в работе медицинского работника являются:

1.Проведение профилактических осмотров школьников.
2.Проведение профилактических прививок.
3.Проведение мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний и травматизма.
4.Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни.

С 2013 года школа является областной пилотной площадкой по здоровьесбережению и базовым образовательным учреждением в реализации программы "Доступная среда".

Обеспечение безопасности и охраны здоровья обучающихся

МБОУ Матвеево-Курганская сош№1 при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в РФ;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

5) для обучения больных детей, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, организуется обучение на дому или дистанционное обучение. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Мероприятия, проводимые по обеспечению безопасности:

Школа оборудована системой охранно-пожарной сигнализации, кнопкой тревожной сигнализации;
Разработаны инструкции по безопасности;

Работники регулярно проходят обучение в области охраны труда и техники безопасности;

Регулярно проводятся инструктажи по безопасности;

Осуществляется технический осмотр здания школы;

Проводится обучение учащихся правилам безопасности и охраны жизни;

Систематически проводятся тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников;

Разработаны планы эвакуации людей;

Обеспечена освещенность школьной территории, имеется необходимое количество огнетушителей;

Выполняется программа по изучению правил дорожного движения

Действует агитбригада ЮИД "Автостоп"

Проводятся беседы по охране жизни и здоровья обучающихся.

Проводится работа по профилактики наркомании.

Выполняется «Программа по профилактике наркомании и формированию здорового образа жизни».

Ежегодно проводятся мероприятия по профилактике ДТП.

Формирование у детей навыков безопасного поведения в ЧС осуществляется в рамках реализации учебных программ по ОБЖ, физической культуре, физике, химии, биологии, технологии (в течение учебного года согласно тематическим планам учителей-предметников).

Важнейшим принципом построения режима дня школьника является рациональная организация учебно-воспитательного процесса: нормирование учебной нагрузки, регламентация длительности урока и перемен, время и продолжительность каникул, количественный регламент уроков в течение дня и недели и их оптимальное сочетание. С целью укрепления здоровья школьников в учебный процесс вводятся физкультминутки по снятию зрительного утомления, по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата. Удовлетворяя естественную тягу детей и подростков к двигательной деятельности, помимо занятий физической культурой на уроках, к основным средствам воспитания физической культуры относятся также традиционные спортивные мероприятия: Осенний кросс «День Здоровья» (сентябрь), соревнования по футболу, волейболу, работа спортивных секций в ОУ.